EDUQ.info mobile
Home
Site complet
Variable et fonction : influence de la modélisation et de la programmation fonctionnelle
Afficher la notice détaillée
Titre:
Variable et fonction : influence de la modélisation et de la programmation fonctionnelle
Auteur:
Haguel, Marie-Jane; Lemoine, Claudine
Description:
Également disponible en version papier
Titre de l'écran-titre (visionné le 5 déc. 2009)
Bibliogr.: p. 285-289
Permalien de la fiche:
http://www.cdc.qc.ca/PAREA/702810-hagel-lemoine-variable-fonction-sherbrooke-PAREA-1993.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1220
Date:
1993.
Type de document:
Rapport de recherche
Relié
Documents dans Google Scholar
Fichier(s) pour ce document
Télécharger (20.84Mb)
702810-hagel-le...1993.pdf
PDF
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
PAREA (Rapports et articles de recherche)
[709]
Cégep de Sherbrooke
[247]
Afficher la notice détaillée
Documents reliés
Afficher les documents reliés par le titre, l'auteur et les sujets.
Enseigner : qu'en disent les profs? : rapport d'une recherche menée auprès du personnel enseignant du primaire, du secondaire et du collégial /
Berthelot, Michèle
;
Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation
(
Conseil supérieur de l'éducation, Direction des communications,
,
1991.
)
Instructional techniques in higher education /
Kozma, Robert B.
;
Belle, Lawrence W.
;
Williams, George Warner, 1939-
(
Educational Technology Publications,
,
1978.
)
Pour l'avenir de l'éducation : mémoire /
Centrale de l'enseignement du Québec
;
Québec (Province). Commission des États généraux sur l'éducation
(
Centrale de l'enseignement du Québec,
,
1995.
)
English
