Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle le rôle des formes d'éducation non formelle et des situations d'apprentissage informel dans l'intégration réussie à l'université des décrocheurs du collégial
Titre: Les décrocheurs volontaires et l'éducation non formelle le rôle des formes d'éducation non formelle et des situations d'apprentissage informel dans l'intégration réussie à l'université des décrocheurs du collégial
Auteur: Piché, Sébastien; Chouinard, Stéphane; Rioux Collin, Josiane; Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption; Centre collégial de recherche en innovation sociale (CERESO)
Description: Titre de l'écran-titre (visionné le 7 oct. 2013)La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA)Comprend du texte en anglais.Également disponible en version papier.Bibliogr. : p. 140-147
Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial; Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire; Association québécoise de pédagogie collégiale(Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial,, 2005)
Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial; Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire; Association québécoise de pédagogie collégiale(Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial,, 2005)
