Les représentations sociales des professeurs de sciences humaines de deux cégeps au regard de l'interdisciplinarité de l'intégration et de la professionnalisation dans un contexte de réforme du curriculum et de l'enseignement collégial
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| dc.contributor.author |
Geoffroy, Yvon |
fr |
| dc.contributor.author |
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:17:04Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T03:17:04Z |
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| dc.date.issued |
2003 |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc027444 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1674 |
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| dc.identifier.uri |
http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/898 |
fr |
| dc.description |
Thèse (Ph.D) - Université de Sherbrooke, 2003 |
fr |
| dc.description |
Bibliogr.: p. 403-426. |
fr |
| dc.description |
Thèse présentée à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph.D.) |
fr |
| dc.format.extent |
449 p. ; 28 cm. |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Y. Geoffroy |
fr |
| dc.title |
Les représentations sociales des professeurs de sciences humaines de deux cégeps au regard de l'interdisciplinarité de l'intégration et de la professionnalisation dans un contexte de réforme du curriculum et de l'enseignement collégial |
fr |
| dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
fr |
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