EDUQ.info mobile

Home Site complet

Étude de la pertinence et de l'efficacité des stratégies pédagogiques favorisant le développement de la pensée critique en Techniques d'orthèses et de prothèses orthopédiques

Afficher la notice détaillée

Titre: Étude de la pertinence et de l'efficacité des stratégies pédagogiques favorisant le développement de la pensée critique en Techniques d'orthèses et de prothèses orthopédiques
Auteur: Baudry, Pierre
Description:
Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maître en éducation (M.Éd.) Maîtrise en enseignement collégial
M.Éd. Université de Sherbrooke 2010
Permalien de la fiche: http://www.cdc.qc.ca/universite/sherbrooke/033204-baudry-pertinence-efficacite-strategies-ped-pensee-critique-ortheses-protheses-essai-usherbrooke-2010.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1710
Date: 2010
Type de document: Thèse, mémoire ou essai
Relié Documents dans Google Scholar

Fichier(s) pour ce document

Thumbnail
033204-baudry-p...2010.pdf
PDF

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice détaillée

 
English