Apprendre pour de vrai : témoignages sur les enjeux et les conditions d'une formation de qualité : rapport 1984-1985 sur l'état et les besoins de l'éducation /

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dc.contributor.author	Québec (Province). Conseil supérieur de l'éducation	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:24:22Z
dc.date.available	2015-11-06T03:24:22Z
dc.date.issued	1986.	fr
dc.identifier.isbn	2-551-06916-5	fr
dc.identifier.issn	0823-5066	fr
dc.identifier.other	cdc007086	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2156
dc.format.extent	94 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Ministère des communications, Direction générale des publications gouvernementales,	fr
dc.subject	Besoins de l'étudiant	fr
dc.subject	Encadrement des étudiants	fr
dc.subject	Milieu scolaire	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Opinion de l'étudiant	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Qualité de l'éducation	fr
dc.subject	Rapport d'enquete	fr
dc.subject	Relations maître-élèves	fr
dc.subject	Statistiques	fr
dc.subject	Éducation des adultes	fr
dc.title	Apprendre pour de vrai : témoignages sur les enjeux et les conditions d'une formation de qualité : rapport 1984-1985 sur l'état et les besoins de l'éducation /	fr
dc.title.alternative	Rapport sur l'état et les besoins de l'éducation.	fr
dc.type	Statistiques	fr

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