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Faire lire et écrire au cégep un défi pour tous les enseignants
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Titre:
Faire lire et écrire au cégep un défi pour tous les enseignants
Auteur:
Blaser, Christiane
Description:
Comprend des références bibliographiques
Permalien de la fiche:
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21747
Date:
2009
Type de document:
Article de périodique
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Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Pédagogie collégiale (Articles de périodique)
[1418]
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L'épreuve synthèse de programme : gage ou facteur de l'intégration des apprentissages? /
Laliberté, Jacques
(
Fédération des cégeps,
,
1995
)
L'épreuve synthèse de programme : gage ou facteur de l'intégration des apprentissages? /
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(
Fédération des cégeps,
,
1995
)
Tests pour la détermination du style d'apprentissage, LAM-3-OP : version pour les niveaux secondaire IV-V, collégial, universitaire /
Lamontagne, Claude, 1938-
;
Lamontagne, Gaëtane, 1938-
;
Lamy, Jean-Maurice, 1931-
;
Institut de recherche sur le profil d'apprentissage
(
Institut de recherche sur le profil d'apprentissage,
,
1991, 1982
)
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