Dépistage et suivi des élèves en difficulté d'apprentissage : atelier présenté le 10 juin 1999 dans le cadre du 19e Colloque de l'Association québécoise de pédagogie collégiale : rapport d'évaluation de la mise en oeuvre du programme d'accueil intégration en sciences humaines : projet expérimental tenu à la session

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dc.contributor.author	Boisvert, Jean-Pierre	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:58:57Z
dc.date.available	2015-11-06T03:58:57Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.other	cdc018755	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2694
dc.description	Titre de départ	fr
dc.description	Également disponible en version électronique.	fr
dc.format.extent	1 portefeuille (11 f.) : ill. ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire,	fr
dc.subject	Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Dépistage	fr
dc.subject	Difficulté d'apprentissage	fr
dc.subject	Intégration	fr
dc.subject	Sciences humaines	fr
dc.subject	Évaluation du programme d'études	fr
dc.title	Dépistage et suivi des élèves en difficulté d'apprentissage : atelier présenté le 10 juin 1999 dans le cadre du 19e Colloque de l'Association québécoise de pédagogie collégiale : rapport d'évaluation de la mise en oeuvre du programme d'accueil intégration en sciences humaines : projet expérimental tenu à la session	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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