• Créer un projet multicours en approche programme : biodigestion du plastique PET 

  Hallé, Catherine; Lantin, Sylvain; Léger, Daniel (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep de l’Outaouais, 2022)
• Conseils de prof : une plateforme en ligne sur les bonnes pratiques en enseignement 

  Farand, Patrice; Régis, Martine (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Polytechnique Montréal, 2022)
• BÉPA : Bureau des étudiant.es de première année 

  Coulombe, Line; Paul, Marylène; Rouleau, Mélanie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Collège Ahuntsic, 2022)
• A forensic investigation : 15 years of team-teaching in an interdisciplinary science course 

  Bell, Justine (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Champlain Regional College (St.Lambert Campus), 2022)
• Retisser virtuellement l’informel : accompagnement individualisé par des enseignants à la formation continue 

  Martel, Jonathan; Marc-André, Charpentier (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Collège de Maisonneuve, 2022)
• L’OCCUPÉ-C : un groupe de travail sans lutte de classes 

  Samantha, Bissonnette; Cossette, Claudine; Bellemare, Renaud (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Collège MontmorencyCollège de Rosemont, 2022)
• Une communauté de pratique bilingue en sciences de la nature : fonctionnement et leçons apprises 

  Caroline, Cormier; Laroche, Karl (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep André LaurendeauCégep Vanier College, 2022)
• Les stages à l’international : un outil pédagogique d’apprentissage authentique 

  Dricot, Estelle; Langlois, Stéphanie; Désautels, Hanaé; Moreau, Alexandre; Nesri, Elias (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep André-Laurendeau, 2022)
• Apprentissage inclusif et TIC – vers des évaluations à livres et logiciels ouverts 

  Laporte, Charles (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2022)
• Unlocking scientific reasoning : how inquiry-based labs can be a key! 

  Charles, Elizabeth S.; Adams, Rhys; Lenton, Kevin; Laroche, Karl; Dugdale, Michael; Hughes, Sean; Cormier, Caroline; Turcotte, Véronique; Zhang, Chao (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Dawson CollegeVanier CollegeJohn Abbott CollegeCégep André-LaurendeauUniversité McGillMinistère de l'Enseignement Supérieur (MES)Supporting Active Learning & Technological Innovation in Studies of Education (SALTISE), 2022)
• Comprendre le cerveau pour mieux enseigner 

  Masson, Steve (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université du Québec à Montréal, 2022)
• SOS labyrinthe : un processus d’évaluation et de révision de programme optimisé 

  Ducharme, Marie-Eve; Paquin-Boivin, Catherine (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep Marie-Victorin, 2022)
• Humanité en jeu : apprentissage expérientiel par les jeux de rôle 

  Claveau, Dominic; Fortier, Richard (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2022)
• Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 1 : Et si on consultait les étudiant.e.s lors de l’élaboration de programmes collégiaux? 

  Mandeville, Michelle (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de SherbrookeCollège Lionel-Groulx, 2022)
• Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 4 : Découvrez ma solution pour favoriser l’engagement cognitif de ma communauté étudiante ! 

  Traverse, Caroline (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de SherbrookeCégep de Lévis, 2022)
• Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 3 : L’accompagnement de la population étudiante dans la gestion du stress: un parcours à raconter 

  Gélinas, Caroline (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de SherbrookeCégep de l'Abitibi-Témiscamingue, 2022)
• Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 2 : Des stratégies innovantes pour favoriser la compétence chez les étudiants 

  Beauregard, Mariève; Perreault, Marie Sophie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de SherbrookeCégep de Saint-Hyacinthe, 2022)
• Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 1 : Ma solution à mes problèmes de rétroaction : un plan de réussite ! 

  Cyr, Marie-Andrée (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de SherbrookeCégep de Saint-Hyacinthe, 2022)
• Rendez-vous Performa-recherche professionnelle. Partie 2 : Exploring teacher emotions in the college classroom : a qualitative study 

  Hlywa, Mary; Bateman, Dianne; Clausen, Christina (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de Sherbrooke, 2022)
• La pensée pluridimensionnelle en soins infirmiers au collégial : analyse des représentations de personnes enseignantes 

  Carrier, Mimi (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université du Québec en OutaouaisCégep de l’Outaouais, 2022)

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