• Rendez-vous des CP (partie2) : accroitre le pouvoir agir des équipes responsables de la conseillance pédagogique: quelles voies, pour quelles influences? 

  Bélec, Catherine; Doré, Roxane; Gingras, Annie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep de Drummondville, 2024)
• Rendez-vous des CP (partie1) : cultiver le pouvoir agir des personnes enseignantes en contexte de changement 

  Bélec, Catherine; Doré, Roxane; Gingras, Annie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Cégep de Drummondville, 2024)
• Grille d'observation en cohérence avec un profil de compétences enseignantes 

  Fraj, Houssemeddine; Carrier, Mimi; Lapointe, Karina (Cégep de l'OutaouaisAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Humilité pédagogique en FAD 

  Lapierre, Annie (Cégep de Saint-FélicienAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Humour, enseignement et apprentissage : un croisement d'idées inspirantes 

  Bogatti, Saul (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université de Sherbrooke, 2024)
• L’Unité virtuelle de soins : une collaboration interordres pour former les personnes étudiantes des collèges et des universités 

  Milhomme, Daniel; Daigle, Manon; Banville, Frédéric (Université du Québec à Rimouski (UQAR)Unité virtuelle de soins (UVS)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• L'exploration de l'enseignement bimodal en TEEB 

  St-Germain, Marki; Bernier, Nadine; Martin, Cindy (Cégep de DrummondvilleAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Plusieurs têtes pour mobiliser la compétence interculturelle en techniques humaines 

  Pépin-Charlebois, Maude; Bohémier, Johanne (Cégep Édouard-MontpetitAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC)Université du Québec à Montréal (UQAM)Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal (CIUSSS)Regroupement des CPE de la Montérégie (RCPEM), 2024)
• Triumphs & Trials : supporting early career teachers 

  Lynch, Marianne; Salonine, Max; Argento, Amanda; Jackson, Phoebe (Vanier CollegeJohn Abbott CollegeSupporting Active Learning & Technological Innovation in Studies of Education (SALTISE)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Vivre son secondaire en contexte pandémique: quels effets sur la réussite au collégial? 

  Langlois-Bellemare, Émilie; Verlaan, Renée (Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Agir à titre de passeur littéracique dans les collèges pour améliorer les compétences langagières des personnes étudiantes 

  Lanctôt, Stéphanie (Université de SherbrookeFonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Comment favoriser le développement des attitudes professionnelles chez les étudiant.es 

  Hooper, Christine; Lafontaine, Marie-Claude (Cégep de l'OutaouaisAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• ChatGPT et ses possibles en enseignement supérieur 

  Marquis, Christine; Poellhuber, Bruno; Roy, Normand; Linck, Maxime; Wall-Lacelle, Sébastien (Cégep de Saint-JérômeUniversité de MontréalCégep de LanaudièreAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Écologisation de la formation : une recette gagnante pour une approche transversale 

  Collin, Katherine; Lefebvre, Myriam; Monastesse, Sylvie (Cégep VanierFédération des cégepsCollège de MaisonneuveAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Une relation pédagogique positive en formation technique au collégial 

  Mongrain, Jolyanne; St-Germain, Martine (Cégep Lionel-GroulxUniversité du Québec à Montréal (UQAM)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Analyse de la réussite de groupes ciblés : Terrill et Gingras : à la lumière du rapport la réussite au cégep 

  Langlois-Bellemare, Émilie; Paquin-Boivin, Catherine (Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM)Fédération des cégepsAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Stage et inclusion : faciliter la transition des étudiantes et étudiants en situation de handicap : quelques bonnes pratiques dans le réseau 

  Poitras, Alexandre; Thériault, Maryse (Cégep LimoilouCentres collégiaux de soutien à l'intégration (CCSI)Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Quand situation authentique rime avec compétence clinique 

  Laplante, Isaac (Collège AhuntsicAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Philosopher avec ChatGPT : expérimentations et perceptions étudiantes sur la rédaction de textes 

  Dussert, Thomas; Tisserand, Matthieu (Collège AhuntsicAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)
• Mixologie ou l’art de choisir les bons ingrédients pour développer le savoir-être des stagiaires au collégial 

  Lemire, Véronic (Cégep du Vieux MontréalAssociation québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2024)

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