Pédagogie et théorie des intelligences multiples de Howard Gardner
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dc.contributor.author |
Belleau, Jacques |
fr |
dc.contributor.author |
Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec) |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:59:58Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T03:59:58Z |
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dc.date.issued |
2000 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc021363 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8A15-Belleau.pdf |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2702 |
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dc.description |
Titre de la page Web (visionnée le 14 janv. 2002) |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale, |
fr |
dc.relation.ispartof |
71-21356 Réussir au collégial |
fr |
dc.subject |
Gardner, Howard. Théorie des intelligences multiples |
fr |
dc.subject |
Intelligence |
fr |
dc.subject |
Théorie de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Test d'intelligence |
fr |
dc.title |
Pédagogie et théorie des intelligences multiples de Howard Gardner |
fr |
dc.title.alternative |
Réussir au collégial |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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