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Pédagogie et théorie des intelligences multiples de Howard Gardner

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dc.contributor.author Belleau, Jacques fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T03:59:58Z
dc.date.available 2015-11-06T03:59:58Z
dc.date.issued 2000 fr
dc.identifier.other cdc021363 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8A15-Belleau.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2702
dc.description Titre de la page Web (visionnée le 14 janv. 2002) fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof 71-21356 Réussir au collégial fr
dc.subject Gardner, Howard. Théorie des intelligences multiples fr
dc.subject Intelligence fr
dc.subject Théorie de l'apprentissage fr
dc.subject Test d'intelligence fr
dc.title Pédagogie et théorie des intelligences multiples de Howard Gardner fr
dc.title.alternative Réussir au collégial fr
dc.type Actes de colloque fr


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