EDUQ.info mobile

Home Site complet

Les élèves doivent-ils, à leur tour, changer de paradigme?

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Allaire, Hélène fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (20e : 2000 : Laval, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T04:01:37Z
dc.date.available 2015-11-06T04:01:37Z
dc.date.issued 2000 fr
dc.identifier.other cdc021373 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2000/8C49-Allaire.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2712
dc.description Titre de la page Web (visionnée le 17 janv. 2002) fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof 71-21356 Réussir au collégial fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Formation fondée sur la compétence fr
dc.subject Rôle de l'étudiant fr
dc.subject Rôle de l'enseignant fr
dc.title Les élèves doivent-ils, à leur tour, changer de paradigme? fr
dc.title.alternative Réussir au collégial fr
dc.type Actes de colloque fr


Fichier(s) pour ce document

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English