Les besoins de perfectionnement du personnel enseignant en lien avec l'approche par compétences /

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dc.contributor.author	Poirier, Michel	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:06:28Z
dc.date.available	2015-11-06T04:06:28Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.isbn	2921793121 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc020354	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2751
dc.description	Notes (part. bibliogr.) au bas des p.	fr
dc.format.extent	12 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Performa (Projet)	fr
dc.subject	Formation fondée sur la compétence	fr
dc.subject	Design pédagogique	fr
dc.subject	Enseignant du collège	fr
dc.subject	Rôle de l'enseignant	fr
dc.subject	Perfectionnement professionnel	fr
dc.subject	Élaboration du programme d'études	fr
dc.title	Les besoins de perfectionnement du personnel enseignant en lien avec l'approche par compétences /	fr
dc.title.alternative	Actes du 19e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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