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Évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) cadre d'analyse

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Titre: Évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages (PIEA) cadre d'analyse
Auteur: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial; Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
Description:
Titre de l'écran-titre (visionné le 3 juillet 2009)
Publié en anglais sous le titre: Evaluating the implementation of institutional policies on the evaluation of student achievement (IPESAs) : analytical framework
Permalien de la fiche: http://collections.banq.qc.ca/ark:/52327/1922147
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/28796
Date: 2006
Type de document: Publication gouvernementale ou paragouvernementale
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