L'évaluation formative de la pédagogie : étape préalable à toute évaluation sommative du personnel enseignant /

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dc.contributor.author	Lachance, Jacques	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (14e : 1994 : Québec, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:17:00Z
dc.date.available	2015-11-06T04:17:00Z
dc.date.issued	1994	fr
dc.identifier.isbn	2921793008 (rel. à l'anglaise)	fr
dc.identifier.other	cdc020536	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/2918
dc.description	Également disponible en version électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 3	fr
dc.format.extent	5 p. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 14e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Évaluation de l'enseignement	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Évaluation de l'enseignant	fr
dc.subject	Pédagogie	fr
dc.subject	Qualité de l'enseignement	fr
dc.title	L'évaluation formative de la pédagogie : étape préalable à toute évaluation sommative du personnel enseignant /	fr
dc.title.alternative	Actes du 14e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

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