Titre: Les répercussions de la démocratisation ségrégative des séquences mathématiques au secondaire, expliquées selon l'approche boudonnienne mémoire /
Auteur: Labrosse, Julie; Université Laval
Description: Titre de l'écran-titre (visionné le 11 sept. 2013)M.A. Université Laval 2013Bibliogr. : p. 83-97.