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dc.contributor.author	Joyal, Achille	fr
dc.contributor.author	Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (10e : 1990 : Québec, Québec)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:30:17Z
dc.date.available	2015-11-06T04:30:17Z
dc.date.issued	1990	fr
dc.identifier.other	cdc021508	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3113
dc.description	Disponible en format électronique	fr
dc.description	Bibliogr.: p. 10	fr
dc.format.extent	10 p. ; 30 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association québécoise de pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.subject	Intelligence	fr
dc.subject	Développement cognitif	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.subject	Apprentissage	fr
dc.title	L'intelligence efficace de l'apprenant : comment en équilibrer les composantes /	fr
dc.title.alternative	Actes du 10e Colloque annuel de l'Association québécoise de pédagogie collégiale	fr
dc.type	Actes de colloque	fr



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Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

• Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation [1934]
  

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