Changes in student knowledge structures in science : how to measure student knowledge structures /

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dc.contributor.author	Dedic, Helena	fr
dc.contributor.author	Rosenfield, Steven	fr
dc.contributor.author	Cooper, Miriam	fr
dc.contributor.author	Association pour la recherche au collégial. Colloque (9e : 1997 : Collège Dawson)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:56:49Z
dc.date.available	2015-11-10T13:56:49Z
dc.date.issued	1998	fr
dc.identifier.other	cdc027454	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32169
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 19 mai 2010)	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Association pour la recherche au collégial,	fr
dc.relation.ispartof	017349 Actes du 9e Colloque de l'ARC	fr
dc.subject	Sciences de la nature	fr
dc.subject	Sciences physiques	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Enseignement des sciences	fr
dc.subject	Formation de concepts	fr
dc.subject	Changement	fr
dc.subject	Connaissance	fr
dc.subject	Instrument de mesure	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	Changes in student knowledge structures in science : how to measure student knowledge structures /	fr
dc.title.alternative	Actes du 9e Colloque de l'ARC	fr
dc.type	Actes de colloque	fr

dedic_rosenfiel...1997.pdf

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