Atelier 305 quand le texte file doux ; la cohérence de texte /

EDUQ.info mobile

dc.contributor.author	Duffy, Michel	fr
dc.contributor.author	Colloque conjoint APOP-AQPC (2002 : Collège d'enseignement général et professionnel François-Xavier Garneau)	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T04:42:41Z
dc.date.available	2015-11-06T04:42:41Z
dc.date.issued	2002	fr
dc.identifier.other	cdc023211	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/2002/305.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3258
dc.description	Titre de l'écran-titre (visionné le 21 janv. 2005)	fr
dc.description	Disponible également en version papier	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	2 p.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au post-secondaire : Association québécoise pour la pédagogie collégiale,	fr
dc.relation.ispartof	021870 Actes du Colloque conjoint APOP-AQPC [2002]	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Didacticiel	fr
dc.subject	Grammaire	fr
dc.subject	Méthode d'apprentissage	fr
dc.subject	Rédaction	fr
dc.title	Atelier 305 quand le texte file doux ; la cohérence de texte /	fr
dc.title.alternative	Actes du Colloque conjoint APOP-AQPC [2002]	fr
dc.type	Matériel didactique	fr
dc.type	Actes de colloque	fr
dc.type	Didacticiel ou logiciel	fr

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca