L'introduction de l'entraînement à la prise de décision dans la formation supérieure en arts du cirque et ses effets sur les stratégies d'enseignement et sur l'apprentissage et sur la performance /

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dc.contributor.author	Lafortune, Sylvain,	fr
dc.contributor.author	Burtt, Jon,	fr
dc.contributor.author	Aubertin, Patrice,	fr
dc.date.accessioned	2015-11-10T13:58:26Z
dc.date.available	2015-11-10T13:58:26Z
dc.date.issued	2013.	fr
dc.identifier.isbn	978-2-9813938-1-4	fr
dc.identifier.other	cdc032094	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32640
dc.description	La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et de Sport dans le cadre du Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique de l'Association des collèges privés du Québec.	fr
dc.description	Bibliographie.	fr
dc.format.extent	92 pages ; 29 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	École Nationale de Cirque,	fr
dc.subject	Rapport de recherche	fr
dc.subject	Programme de recherche et d'expérimentation pédagogique (PREP)	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Entraînement physique	fr
dc.subject	Habileté cognitive	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Décision	fr
dc.subject	Auto-évaluation (Individu)	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.title	L'introduction de l'entraînement à la prise de décision dans la formation supérieure en arts du cirque et ses effets sur les stratégies d'enseignement et sur l'apprentissage et sur la performance /	fr
dc.type	Rapport de recherche	fr

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