Analyse de deux modalités d'expérimentation de l'harmonisation des programmes de formation professionnelle et technique et de leurs effets sur la persévérance et la réussite scolaires des élèves
Title: Analyse de deux modalités d'expérimentation de l'harmonisation des programmes de formation professionnelle et technique et de leurs effets sur la persévérance et la réussite scolaires des élèves
Author: Ménard, Louise
Description: Comprend des références bibliographiques
Canada. Bureau de la traduction. Direction de la terminologie et des services linguistiques(Bureau de la traduction, Direction de la terminologie et des services linguistiques,, 1986, 1983)
