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Régulation et évaluation des compétences en enseignement : vers la professionnalisation

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dc.contributor.author Bélair, Louise M. fr
dc.contributor.author Lebel, Christine fr
dc.contributor.author Sorin, Noëlle fr
dc.contributor.author Roy, Anne fr
dc.contributor.author Lafortune, Louise fr
dc.date.accessioned 2015-11-10T14:00:08Z
dc.date.available 2015-11-10T14:00:08Z
dc.date.issued 2010 fr
dc.identifier.isbn 9782760525856 (numérique) fr
dc.identifier.other cdcebr10476386 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32962
dc.identifier.uri https://extranet.puq.ca/media/produits/documents/1897_9782760525856.pdf fr
dc.description Publié dans le cadre de la Bibliothèque numérique canadienne, la Collection des éditeurs canadiens. fr
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description.abstract "Les décisions prises dans chaque activité d’enseignement à propos des niveaux de compétences à atteindre par les futurs enseignants et enseignantes participent à leur éventuelle accréditation dans le métier. D’où l’importance d’étudier la validité de ces décisions. Des chercheurs en éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et de la Haute école pédagogique de Lausanne se sont rencontrés pour réfléchir à ce sujet. Les cours théoriques ne permettent-ils pas tout au plus de prédire un niveau de compétence ? Dans quelle mesure l’évaluation en situation de stage est elle juste, considérant que le contexte (école, enseignant associé, etc.) varie ? Sur quels référents se baser pour mesurer les compétences quand peu de chercheurs s’entendent sur les caractéristiques du « bon enseignement » ? Les auteurs proposent des pistes de réflexion pour rationaliser les pratiques de régulation et d’évaluation des compétences professionnelles." -- PUQ fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne (352 pages) fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Presses de l'Université du Québec (PUQ) fr
dc.relation.ispartof Collection Éducation-intervention ; 29 fr
dc.subject Compétence de l'enseignant fr
dc.subject Évaluation de l'enseignant fr
dc.subject Formation de l'enseignant fr
dc.subject Stage fr
dc.subject Pratique réflexive fr
dc.subject Compétence professionnelle fr
dc.subject Évaluation du stagiaire fr
dc.title Régulation et évaluation des compétences en enseignement : vers la professionnalisation fr
dc.type Livre fr


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