• Metacognition and Successful Learning Strategies in Higher Education 

  Railean, Elena; Elçi, Alev; Elçi, Atilla (IGI Global, 2017)
• The Self-Regulated Learning Guide : Teaching Students to Think in the Language of Strategies 

  Cleary, Timothy J. (Taylor & Francis Group, 2018)
• Handbook of Self-Regulation of Learning and Performance 

  Schunk, Dale H.; Greene, Jeffrey A. (Routledge, 2018)
• Creating Self-Regulated Learners : Strategies to Strengthen Students’ Self-Awareness and Learning Skills 

  Nilson, Linda B. (Stylus Publishing, 2013)
• Specifications Grading : Restoring Rigor, Motivating Students, and Saving Faculty Time 

  Nilson, Linda B. (Stylus Publishing, LLC, 2014)
• Psychological Modeling : Conflicting Theories 

  Bandura, Albert (Taylor & Francis Group, 2020)
• Quand la note devient constructive: évaluer pour certifier et soutenir les apprentissages 

  Pasquini, Raphaël (Presses de l'Université Laval, 2021)
• La gestion du changement à l’école : petit manuel à l’intention des cadres scolaires 

  Brabant, Christine; Bernatchez, Jean; Caneva, Christiane (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• L’analyse réflexive en enseignement professionnel et technique: de la théorie à la pratique 

  Beaupré, Sylvain; Lefebvre, Julie; De Champlain, Yves (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• Cégep Garneau: 50 ans de vie pédagogique et de passion pour l'excellence 

  Mbodo, Olivier M. (Les Presses de l'Université Laval, 2019)
• Le numérique en éducation: pour développer des compétences 

  Karsenti, Thierry (Presses de l'Université du Québec, 2019)
• Les cégépiens et la réussite scolaire : un point de vue sociologique 

  Roy, Jacques (Les Presses de l'Université Laval, 2015)
• The Little Book of Restorative Justice for Colleges and Universities: Repairing Harm and Rebuilding Trust in Response to Student Misconduct 

  Karp, David R.; Armour, Marilyn (Skyhorse Publishing Company, 2019)
• Restorative Justice on the College Campus : Promoting Student Growth and Responsibility, and Reawakening the Spirit of Campus Community 

  Karp, David R.; Allena, Thom (Charles C. Thomas Publisher, 2004)
• Croiser littératie, art et culture des jeunes: impacts sur l'enseignement des arts et des langues 

  Richard, Moniques; Lacelle, Nathalie (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• État de situation sur l’hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire: ce qu'en disent les recherches 

  Lafleur, France; Samson, Ghislain (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• État de situation sur l’hybridité de la formation à distance en contexte postsecondaire : ce qu’en disent les praticiens 

  Lafleur, France; Samson, Ghislain (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations: sens et défis 

  Maheux, Gisèle; Pellerin, Glorya; Quintriqueo Millán, Segundo Enrique; Bacon, Lily (Presses de l'Université du Québec, 2020)
• La réussite scolaire au collégial 

  Guay, Richard; Michaud, Pierre; Paquet, François; Poirier, Sophie (Les Presses de l'Université LavalAssociation des collèges privés du Québec, 2020)
• Intentional Tech : Principles to Guide the Use of Educational Technology in College Teaching 

  Bruff, Derek (West Virginia University Press, 2019)

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