Les caractéristiques de la personne et du professeur de niveau collégial, favorisant un apprentissage existentiel par l'étudiant : thèse présentée à l'Institut de psychologie, Faculté de philosophie, Université de Montréal /
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| dc.contributor.author |
Tremblay, Bernard |
fr |
| dc.contributor.author |
Université de Montréal. Institut de psychologie |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-16T14:44:00Z |
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| dc.date.available |
2015-11-16T14:44:00Z |
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| dc.date.issued |
1968. |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc014026 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/34030 |
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| dc.format.extent |
300 p. ; 28 cm |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
B. Tremblay, |
fr |
| dc.subject |
Aptitude professionnelle |
fr |
| dc.subject |
Caractéristiques de l'enseignant |
fr |
| dc.subject |
Enseignant |
fr |
| dc.subject |
Opinion de l'étudiant |
fr |
| dc.title |
Les caractéristiques de la personne et du professeur de niveau collégial, favorisant un apprentissage existentiel par l'étudiant : thèse présentée à l'Institut de psychologie, Faculté de philosophie, Université de Montréal / |
fr |
| dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
fr |
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