Just computer aided instruction is not enough : combining webwork with in-class interactive sessions increases achievement and perseverance of social science calculus students /
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dc.contributor.author |
Dedic, Helena |
fr |
dc.contributor.author |
Rosenfield, Steven |
fr |
dc.contributor.author |
Ivanov, Ivan |
fr |
dc.date.accessioned |
2016-01-05T21:18:42Z |
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dc.date.available |
2016-01-05T21:18:42Z |
|
dc.date.issued |
2008. |
fr |
dc.identifier.other |
cdc025810 |
fr |
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34169 |
|
dc.description |
Également disponible en version électronique. |
fr |
dc.description |
Bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
1 portefeuille (non paginé) ; 30 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.publisher |
Vanier College : Centre for the study of learning and performance, |
fr |
dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Mathématiques |
fr |
dc.subject |
Apprentissage interactif |
fr |
dc.subject |
Enseignement assisté par ordinateur |
fr |
dc.subject |
Didacticiel |
fr |
dc.title |
Just computer aided instruction is not enough : combining webwork with in-class interactive sessions increases achievement and perseverance of social science calculus students / |
fr |
dc.type |
Matériel didactique |
fr |
dc.type |
Article de vulgarisation |
fr |
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