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Principes et pratiques qui devraient guider l'attribution des cours aux différentes disciplines
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Title:
Principes et pratiques qui devraient guider l'attribution des cours aux différentes disciplines
Author:
Chabot, Michel; Lahaie, Suzanne; Ferland, Madeline; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (19e : 1999 : Trois-Rivières, Québec)
Description:
Titre de l'écran-titre (visionnée le 13 mai 2009)
Notes (part. bibliogr.) au bas des p.
Record Permalink:
http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1999/raiche_et_all_9EF5_actes_aqpc_1999.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3461
Date:
1999
Document Type:
Actes de colloque
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raiche_et_all_9...1999.pdf
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Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1921]
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(
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,
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