Titre: Un cerveau pour apprendre : comment rendre le processus enseignement-apprentissage plus efficace
Auteur: Sousa, David A.; Sirois, Gervais.
Résumé: La connaissance des recherches sur le cerveau (les neurosciences, la démarche behavoriale et les sciences cognitives) peut amener les enseignants à améliorer leurs pratiques pédagogiques. Cet ouvrage leur propose des concepts majeurs en ce sens ainsi que des activités et stratégies pédagogiques permettant de les appliquer. [SDM]
Description: Glossaire.Index.Comprend des références bibliographiques