L'apprentissage visible pour les enseignants : connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves
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| dc.contributor.author |
Hattie, John |
fr |
| dc.date.accessioned |
2017-05-15T15:47:57Z |
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| dc.date.available |
2017-05-15T15:47:57Z |
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| dc.date.issued |
2017 |
fr |
| dc.identifier.isbn |
9782760544246 |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc034323 |
fr |
| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/34805 |
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| dc.description |
Traduction de : Visible learning for teachers. |
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| dc.description |
Comprend des références bibliographiques et des index |
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| dc.format.extent |
xxviii, 364 pages : illustrations ; 23 cm |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
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| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Presses de l'Université du Québec |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Collection Éducation-intervention ; 43 |
fr |
| dc.subject |
Réussite scolaire |
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| dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
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| dc.subject |
Qualité de l'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Pédagogie |
fr |
| dc.title |
L'apprentissage visible pour les enseignants : connaître son impact pour maximiser le rendement des élèves |
fr |
| dc.type |
Livre |
fr |
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