| dc.contributor.author |
Simoneau, Ivan L. |
|
| dc.contributor.author |
Pilote, Bruno |
|
| dc.date.accessioned |
2017-08-16T14:39:28Z |
|
| dc.date.available |
2017-08-16T14:39:28Z |
|
| dc.date.issued |
2017 |
|
| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35126 |
|
| dc.description |
La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur dans le cadre du Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage (PAREA). |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Cégep de Sainte-Foy; Cégep de Sherbrooke |
fr |
| dc.relation.ispartofseries |
Cégep de Sainte-Foy |
fr |
| dc.subject |
PAREA (Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage) |
fr |
| dc.subject |
Article de vulgarisation |
fr |
| dc.subject |
Simulation |
fr |
| dc.subject |
Soins infirmiers |
fr |
| dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Processus d'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Étude de cas |
fr |
| dc.subject |
Approche par problèmes |
fr |
| dc.title |
Effet d'une séquence d'enseignements évolutifs assistés par la simulation clinique sur l'acquisition des connaissances en cardiologie chez les étudiants du programme en soins infirmiers 180.A0 |
fr |
| dc.type |
Article de vulgarisation |
fr |
