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Educational Pathways and Paid Work : A Longitudinal Approach
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Titre:
Educational Pathways and Paid Work : A Longitudinal Approach
Auteur:
Laplante, Benoît; Constanza Street, María; Moulin, Stéphane; Doray, Pierre; Verdy, Julie
Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35137
Date:
2010
Type de document:
Rapport de recherche
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[33]
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