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Apport à la compréhension de l'expérience scolaire de persévérants universitaires des Premières Nations au Québec : le cas d'étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi

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dc.contributor.author Joncas, Jo-Anni
dc.date.accessioned 2017-10-04T16:07:18Z
dc.date.available 2017-10-04T16:07:18Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.isbn 978-0-494-93903-1 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35261
dc.description Mémoire présenté comme exigence partielle à l'obtention de la maîtrise en Éducation. fr
dc.description.tableofcontents Comprend des références bibliographiques. fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) fr
dc.subject Étudiant autochtone fre
dc.subject Étudiant à l'université fre
dc.subject Persévérance scolaire fre
dc.subject Attitude de l'étudiant fre
dc.title Apport à la compréhension de l'expérience scolaire de persévérants universitaires des Premières Nations au Québec : le cas d'étudiants de l'Université du Québec à Chicoutimi fr
dc.type Thèse, mémoire ou essai fr


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