Titre: Le professeur et l’inclusion des étudiants : une perspective pédagogique
Auteur: Duval, Anne-Marie
Description: Pour soutenir les étudiants en situation de handicap et ceux qui ont des besoins particuliers, il faut miser sur l’expertise disciplinaire et pédagogique du professeur. Nous ferons un survol de la question de l’inclusion aux études supérieures (pratiques existantes, conception universelle de l’apprentissage, distinction entre les services de soutien, etc.) et nous présenterons une grille de lecture pédagogique pouvant servir à résoudre des problèmes en matière d’inclusion. Les participants auront l’occasion de s’approprier cette grille par des exemples et un bref exercice.
Bureau de la mise en oeuvre du plan d’action numérique transformation numérique et ressources informationnelles gouvernance des technologies, des infrastructures et des ressources; Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur(Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, 2020)
