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Outil de questionnement pour la planification et la conception des évaluations d’un cours en formation à distance
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Titre:
Outil de questionnement pour la planification et la conception des évaluations d’un cours en formation à distance
Auteur:
Tengelsen, Céline; Ringuet, Sophie; Fontaine, Jonathan; Munn, Yves; Leroux, Julie Lyne
Résumé:
Cet outil regroupe des informations pour mieux planifier l’ensemble des évaluations d’un cours de formation à distance et pour concevoir les tâches et les outils d’évaluation.
Description:
Comprend des références bibliographiques
Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/35764
Date:
2016
Type de licence:
CC-BY-NC-ND
Type de document:
Autre type de document
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Cégep à distance
[48]
PERFORMA
[122]
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(
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,
2013
)
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Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
(
Commission d’évaluation de l’enseignement collégial du Québec (CEEC)
,
2012
)
Évaluation de l'application de la politique institutionnelle d'évaluation des apprentissages du Séminaire de Sherbrooke rapport d'évaluation
Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
(
Commission d’évaluation de l’enseignement collégial du Québec (CEEC)
,
2012
)
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