Implantation de la CUA : processus et communauté de pratique
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| dc.contributor.author |
Turcotte, Paul |
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| dc.contributor.author |
Coulombe, Antoine |
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| dc.date.accessioned |
2019-07-26T15:40:01Z |
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| dc.date.available |
2019-07-26T15:40:01Z |
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| dc.date.issued |
2016 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37526 |
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| dc.description |
Brève présentation des principes de la conception universelle de l’apprentissage (CUA) et du caractère inclusif des pratiques qui en découlent, et exposition du processus d’implantation adopté par le projet de collaboration universités-collèges. Au cœur de ce processus se trouve la communauté de pratique. Les auteurs montrent comment cette méthodologie du travail d’équipe permet aux participants de multiplier leurs perspectives, facilitant d’autant le développement des pratiques inclusives préconisées par la CUA. |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PPTX |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.subject |
Communauté de pratique |
fr |
| dc.subject |
Intégration scolaire |
fr |
| dc.subject |
Adaptation scolaire |
fr |
| dc.subject |
Égalité en éducation |
fr |
| dc.subject |
Modèle d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Stratégie d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Déficience |
fr |
| dc.subject |
Trouble |
fr |
| dc.title |
Implantation de la CUA : processus et communauté de pratique |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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