Titre: Les rétroactions dans la correction de travaux en littérature
Auteur: Bélec, Catherine
Description: Que comprennent les étudiants des commentaires notés par leurs professeurs lors de la correction d’un travail ? Existe-t-il des solutions de rechange à cette pratique ? Nous présenterons les résultats d’une recherche exploratoire menée à l’automne 2014 au Cégep Gérald-Godin. Cette recherche a permis d’observer comment l’utilisation d’un mode de correction offrant divers types de rétroactions (écrites, audio, liens hypertextes) permettait aux étudiants de mieux comprendre les commentaires de leurs professeurs pour améliorer leur compétence rédactionnelle dans le cadre d’une réécriture.