Une foire commerciale internationale en co-enseignement
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| dc.contributor.author |
Ostiguy, Danic |
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| dc.contributor.author |
Lévesque, Guylaine |
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| dc.date.accessioned |
2019-07-31T18:28:22Z |
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| dc.date.available |
2019-07-31T18:28:22Z |
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| dc.date.issued |
2015 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37584 |
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| dc.description |
Enseigner au collégial pose plusieurs défis, dont ceux de motiver les étudiants et de favoriser l’intégration des apprentissages. Nous avons relevé ces défis en liant trois cours autour d’un projet porteur. Les étudiants de 5e session entament une recherche sur un produit importé qu’ils devront ensuite présenter à un marché cible montréalais lors d’une foire commerciale à la 6e session. Nous coordonnons la planification de nos cours et nous utilisons des plages horaires communes pour offrir des activités en co-enseignement. |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PPTX |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.subject |
Multidisciplinarité |
fr |
| dc.subject |
Enseignement en équipe |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Projet d'étudiant |
fr |
| dc.title |
Une foire commerciale internationale en co-enseignement |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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