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La classe virtuelle synchrone à l'université, un levier de transfomation de la professionnalité enseignante?
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Title:
La classe virtuelle synchrone à l'université, un levier de transfomation de la professionnalité enseignante?
Author:
Verquin Savarieau, Béatrice; Daguet, Hervé
Description:
Comprend des références bibliographiques.
Record Permalink:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/37938
Date:
2020
License Type:
CC BY-NC-SA
Document Type:
Article de périodique
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