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De l'intégration des apprentissages par les élèves à l'intégration de l'enseignement par des professeurs la situation en sciences humaines /

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dc.contributor.author Lizotte, Irène fr
dc.contributor.author Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (13e : 1993 : Chicoutimi, Québec) fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T06:11:09Z
dc.date.available 2015-11-06T06:11:09Z
dc.date.issued 1993 fr
dc.identifier.isbn 2980120367 (br.) fr
dc.identifier.other cdc026553 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1993/lizotte_JA210_actes_aqpc_1993.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3806
dc.description Également disponible en version papier fr
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 26 août 2009) fr
dc.description Bibliogr.: p. 8 fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale, fr
dc.relation.ispartof Actes de la Conférence nationale et du 13e Colloque de l'AQPC fr
dc.subject Sciences humaines fr
dc.subject Intégration des apprentissages fr
dc.title De l'intégration des apprentissages par les élèves à l'intégration de l'enseignement par des professeurs la situation en sciences humaines / fr
dc.title.alternative Actes de la Conférence nationale et du 13e Colloque de l'AQPC fr
dc.type Actes de colloque fr


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