Les étudiant(e)s autochtones au collégial : état des lieux et approches pédagogiques soutenantes
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| dc.contributor.author |
Charrette, Marc-Antoine |
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| dc.date.accessioned |
2021-11-01T18:21:52Z |
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| dc.date.available |
2021-11-01T18:21:52Z |
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| dc.date.issued |
2021 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38229 |
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| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.publisher |
Institut de technologie agroalimentaire du Québec (ITA) - Campus de La Pocatière |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021. |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Relations culturelles |
fr |
| dc.subject |
Réussite scolaire |
fr |
| dc.subject |
Pédagogie |
fr |
| dc.subject |
Enseignant du collège |
fr |
| dc.subject |
Étudiant autochtone |
fr |
| dc.title |
Les étudiant(e)s autochtones au collégial : état des lieux et approches pédagogiques soutenantes |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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