Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial intégration à la profession infirmière du Québec
Titre: Influence de l’immersion clinique simulée sur le transfert des apprentissages des infirmières et infirmiers diplômés hors Canada inscrits dans le programme collégial intégration à la profession infirmière du Québec
Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire; Association québécoise de pédagogie collégiale(Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire : Association québécoise de pédagogie collégiale,, 2002)
