Personal Narratives, Plurilingual Identity, and Language Acquisition: A comprehensive literature review
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| dc.contributor.author |
Passi, April |
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| dc.date.accessioned |
2021-11-01T18:27:32Z |
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| dc.date.available |
2021-11-01T18:27:32Z |
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| dc.date.issued |
2021 |
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| dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38247 |
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| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
eng |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.publisher |
Cégep du Vieux-Montréal |
fr |
| dc.publisher |
Université de Sherbrooke |
fr |
| dc.publisher |
Performa |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021. |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Anglais (Langue seconde) |
fr |
| dc.subject |
Activité d'écriture |
fr |
| dc.subject |
Habileté langagière |
fr |
| dc.subject |
Identification (Psychologie) |
fr |
| dc.subject |
Revue de la littérature |
fr |
| dc.title |
Personal Narratives, Plurilingual Identity, and Language Acquisition: A comprehensive literature review |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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