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Une réponse novatrice aux besoins liés à la reconnaissance des compétences des personnes immigrantes : un projet pilote rassembleur arrimant collégial et ordre professionnel

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dc.contributor.author Robitaille, Magali
dc.date.accessioned 2021-11-01T18:27:44Z
dc.date.available 2021-11-01T18:27:44Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38249
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.publisher Centres d’expertise en reconnaissance des acquis et des compétences (CERAC) fr
dc.publisher Cégep Marie-Victorin fr
dc.relation.ispartof Actes du 40e colloque de l'AQPC : "40 ans de pédagogie: pour des changements durables en éducation", les 10 et 11 juin 2021. fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Immigrant fr
dc.subject Intégration fr
dc.subject Reconnaissance de la compétence fr
dc.subject Reconnaissance des acquis fr
dc.subject Association professionnelle fr
dc.title Une réponse novatrice aux besoins liés à la reconnaissance des compétences des personnes immigrantes : un projet pilote rassembleur arrimant collégial et ordre professionnel fr
dc.type Actes de colloque fr


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