Amélioration et valorisation du français en enseignement supérieur
Title: Amélioration et valorisation du français en enseignement supérieur
Author: Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)
Abstract:
La publication de statistiques sur l’état du français dans les collèges et les universités donne lieu à des débats sur l’état général des compétences langagières (écrites et orales) des étudiant·es en enseignement supérieur au Québec. Il importe de faire preuve de prudence envers ces données : la composition des populations étudiantes n’est pas la même que celles des collèges et des universités dans les années 1980, par exemple. Les étudiant·es arrivent avec des bagages différents et des compétences langagières variables. Cette diversité se constate dans un contexte où la langue française, loin d’être figée dans le temps, est elle-même en évolution.
Comment alors améliorer et valoriser le français dans des pratiques ou des projets porteurs de sens pour l’étudiant·e ? C’est la question en filigrane de ce dossier. (CAPRES)
La publication de statistiques sur l’état du français dans les collèges et les universités donne lieu à des débats sur l’état général des compétences langagières (écrites et orales) des étudiant·es en enseignement supérieur au Québec. Il importe de faire preuve de prudence envers ces données : la composition des populations étudiantes n’est pas la même que celles des collèges et des universités dans les années 1980, par exemple. Les étudiant·es arrivent avec des bagages différents et des compétences langagières variables. Cette diversité se constate dans un contexte où la langue française, loin d’être figée dans le temps, est elle-même en évolution.
Comment alors améliorer et valoriser le français dans des pratiques ou des projets porteurs de sens pour l’étudiant·e ? C’est la question en filigrane de ce dossier. (CAPRES)
Description: Comprend des références bibliographiques et webographiques
Record Permalink:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38416
https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/43
https://www.oresquebec.ca/dossiers/amelioration-et-valorisation-du-francais-en-enseignement-superieur/
https://archivesoresquebec.ca/id/eprint/43
https://www.oresquebec.ca/dossiers/amelioration-et-valorisation-du-francais-en-enseignement-superieur/
Date: 2021
License Type: CC BY-NC-SA
Document Type: Autre type de document
Related
Items in Google Scholar
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Dossiers du CAPRES [37]
Dossiers et bibliographies publiés par le CAPRES
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Illinois State Board of Higher Education (Illinois State Board of Higher Education,, 1976.)
-
Réseau international des organismes de promotion de la qualité en enseignement supérieur. Conférence ([s.n.],, 1993.)
-
Conférence sur les structures futures de l'enseignement post-secondaire (1973 : Paris); Organisation de coopération et de développement économiques (Organisation de coopération et de développement économiques,, 1974.)