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L’évaluation en trois mouvements : le dialogue pour collaborer, coévaluer et coconstruire : récit d’un cours d’anthropologie
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Titre:
L’évaluation en trois mouvements : le dialogue pour collaborer, coévaluer et coconstruire : récit d’un cours d’anthropologie
Auteur:
Potvin-Rosselet, Edith
Description:
Comprend des références bibliographiques
Permalien de la fiche:
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38440
Date:
2022
Type de document:
Actes de colloque
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Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1904]
Autres publications de l'UQAM
[136]
Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption
[30]
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