Les effets du contexte pandémique sur les indicateurs de réussite au collégial
Afficher la notice simple
dc.contributor.author |
Langlois-Bellemare, Émilie |
|
dc.contributor.author |
De Serres, Bernard |
|
dc.date.accessioned |
2022-06-27T19:29:27Z |
|
dc.date.available |
2022-06-27T19:29:27Z |
|
dc.date.issued |
2022 |
|
dc.identifier.uri |
https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38451 |
|
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.publisher |
Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022 |
fr |
dc.subject |
Étudiant au collège |
fr |
dc.subject |
Réussite scolaire |
fr |
dc.subject |
Taux de persévérance |
fr |
dc.subject |
Statistiques |
fr |
dc.subject |
Étude comparative |
fr |
dc.subject |
Crise |
fr |
dc.title |
Les effets du contexte pandémique sur les indicateurs de réussite au collégial |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
Fichier(s) pour ce document
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Afficher la notice simple