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Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 2 : Des stratégies innovantes pour favoriser la compétence chez les étudiants

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dc.contributor.author Beauregard, Mariève
dc.contributor.author Perreault, Marie Sophie
dc.date.accessioned 2022-07-18T14:30:40Z
dc.date.available 2022-07-18T14:30:40Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38546
dc.description Maitrise en pédagogie de l'enseignement supérieur au collégial fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.publisher Université de Sherbrooke fr
dc.publisher Cégep de Saint-Hyacinthe fr
dc.relation.ispartof Actes du 41e colloque de l'AQPC : "Recalcul en cours : à la recherche de nouveaux itinéraires", les 8, 9 et 10 juin 2022 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Stratégie d'apprentissage fr
dc.subject Innovation en éducation fr
dc.subject Compétence de l'étudiant fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Journal de bord fr
dc.title Rendez-vous Performa-Innovation. Partie 2 : Des stratégies innovantes pour favoriser la compétence chez les étudiants fr
dc.type Actes de colloque fr


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