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L'evaluation des competences : une pluralite de defis : de la description à des pistes d'innovation

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dc.contributor.author Talbot, Nadine
dc.contributor.author El Euch, Sonia
dc.date.accessioned 2022-09-19T15:27:44Z
dc.date.available 2022-09-19T15:27:44Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.isbn 9782897993078 (e-book) fr
dc.identifier.uri https://ebookcentral-cdc.proxy.collecto.ca/lib/cdcqc1-ebooks/detail.action?docID=6824409 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38613
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.description.abstract "Que devons-nous évaluer : les connaissances ou les compétences ? Le développement de compétences nécessite l'acquisition de connaissances, mais surtout la mise en oeuvre de celles-ci de manière à accomplir des tâches ou à résoudre des problèmes de façon autonome et efficace. Cette approche en enseignement, basée sur les compétences plutôt que sur les connaissances, a été adoptée de l'ordre primaire à l'ordre universitaire au Québec et ailleurs dans le monde. Alors que l'évaluation des connaissances est relativement simple, l'évaluation des compétences est plutôt complexe, car elle est multidimensionnelle, posant ainsi une pluralité de défis. Cet ouvrage met en lumière quelques-uns des défis qui accompagnent l'évaluation des compétences, que ces dernières soient professionnelles (p. ex., en génie) ou disciplinaires (p. ex., en français), et que les modalités d'évaluation aient pour visée l'évaluation au service de l'apprentissage, l'évaluation pour l'apprentissage ou l'évaluation de l'apprentissage. Une incursion dans quelques champs disciplinaires permettra au lecteur de saisir certains des défis posés par l'évaluation des compétences. Les questionnements qui se dégagent des différents chapitres ne peuvent que faire germer chez l'étudiant, chez l'enseignant, chez le chercheur ou chez le décideur la volonté de faire encore mieux pour l'évaluation des compétences."--(ProQuest) fr
dc.format.extent 1 ressource en ligne (194 pages) fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Editions Jean-Francois Dery fr
dc.subject Évaluation de l'apprentissage fr
dc.subject Compétence fr
dc.subject Connaissance fr
dc.subject Évaluation formative fr
dc.subject Évaluation sommative fr
dc.subject Élaboration d'instruments de mesure fr
dc.title L'evaluation des competences : une pluralite de defis : de la description à des pistes d'innovation fr
dc.type Livre fr


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