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Pour une transition plus affirmée vers le marché du travail : le développement de l’identité professionnelle des étudiants au collégial

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dc.contributor.author Labbé, Hélène
dc.date.accessioned 2022-10-25T14:22:03Z
dc.date.available 2022-10-25T14:22:03Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38660
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description.abstract "Le marché du travail est un écosystème complexe et en constante fluctuation. D’une part, il offre des emplois où les similitudes entre certaines professions sont frappantes – notamment dans le champ des relations humaines, mon domaine d’attache – et, d’autre part, on y observe une multiplication des offres de formation : diplôme d’études collégiales, attestation d’études collégiales, programmes universitaires, reconnaissance des acquis, formation continue, etc. Comment alors bien délimiter le champ spécifique de pratiques professionnelles par ailleurs complémentaires ? Quelle différence y a-t-il, au point de vue du profil de sortie de l’étudiant, selon les différents types de formation ? Il va sans dire que la mouvance de ces deux réalités oblige le professeur à s’ajuster et à s’outiller pour enseigner efficacement aux étudiants du collégial et leur permettre de se projeter avec plus de netteté dans un milieu professionnel souvent bien opaque à leurs yeux."--AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol. 36, no 1, automne 2022 fr
dc.subject Recherche collégiale fr
dc.subject Adaptation professionnelle fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Recherche-action fr
dc.subject Préparation à une carrière fr
dc.subject Besoins de l'étudiant fr
dc.title Pour une transition plus affirmée vers le marché du travail : le développement de l’identité professionnelle des étudiants au collégial fr
dc.type Article de périodique fr


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