Résumé: "Alors qu’il est reconnu que les parents exercent une
influence de premier plan sur la vie de leurs jeunes,
il est possible de penser que d’autres adultes significatifs jouent aussi un rôle décisif dans leur développement. Nombre de personnes, telles que les
membres de la famille, le personnel enseignant et
scolaire, les employeurs, vous et nous, etc., tiennent
un rôle complémentaire important dans la réussite
éducative et la persévérance scolaire des jeunes du
milieu collégial, et ce, plus encore dans un contexte
d’incertitude et de remise en question de l’ordre
établi. L’équipe de recherche du Centre d’Étude des
COnditions de vie et des BESoins de la population
(ÉCOBES) s’est donc intéressée à ce que la population étudiante a appris sur elle-même en contexte
pandémique et en a tiré des pistes d’action en lien
avec l’éducation, la vie sociale et la santé mentale
à mettre en place pour soutenir la réussite et le
bienêtre des étudiants et étudiantes du collégial." -- AQPC
Description: Comprend des références bibliographiques
