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La complémentarité dans l’adversité : un pas vers la réussite

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dc.contributor.author Brassard, Hélène
dc.contributor.author Marcil, Florence
dc.contributor.author Blackburn, Marie-Ève
dc.contributor.author Gaudreault, Marco
dc.contributor.author Dubois-Bouchard, Camélia
dc.contributor.author Gallais, Benjamin
dc.date.accessioned 2023-05-18T19:03:40Z
dc.date.available 2023-05-18T19:03:40Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.issn 0835-8974 fr
dc.identifier.uri https://eduq.info/xmlui/handle/11515/38836
dc.description Comprend des références bibliographiques fr
dc.description.abstract "Alors qu’il est reconnu que les parents exercent une influence de premier plan sur la vie de leurs jeunes, il est possible de penser que d’autres adultes significatifs jouent aussi un rôle décisif dans leur développement. Nombre de personnes, telles que les membres de la famille, le personnel enseignant et scolaire, les employeurs, vous et nous, etc., tiennent un rôle complémentaire important dans la réussite éducative et la persévérance scolaire des jeunes du milieu collégial, et ce, plus encore dans un contexte d’incertitude et de remise en question de l’ordre établi. L’équipe de recherche du Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES) s’est donc intéressée à ce que la population étudiante a appris sur elle-même en contexte pandémique et en a tiré des pistes d’action en lien avec l’éducation, la vie sociale et la santé mentale à mettre en place pour soutenir la réussite et le bienêtre des étudiants et étudiantes du collégial." -- AQPC fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol. 36, no 3, printemps-été 2023 fr
dc.subject Recherche collégiale fr
dc.subject Réussite scolaire fr
dc.subject Étudiant au collège fr
dc.subject Adaptation fr
dc.subject Crise fr
dc.subject Santé mentale fr
dc.title La complémentarité dans l’adversité : un pas vers la réussite fr
dc.type Article de périodique fr


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