Titre: Step by step : tutorat par les pairs en anglais langue seconde
Auteur: Arroyo Lobo, Hazel; Dyotte, Melissa
Résumé: "Dans cette présentation, deux enseignantes porteuses d’un projet subventionné par l’Entente Canada-Québec (ECQ) résumeront l’expertise accumulée par le centre d’aide en anglais Student Tutor English Program (STEP), au cours des 25 dernières années, au Cégep de Lanaudière à L’Assomption (CLA). Elles présenteront comment cette expertise est dorénavant partagée avec toute la communauté collégiale à travers un nouveau site Web donnant accès à un cours Moodle pour la formation des tuteurs et des tutrices, ainsi qu’à tout le matériel développé dans le cadre du projet, notamment des vidéos illustrant des techniques de tutorat uniques en cinq étapes (STEP by STEP). Elles offriront également une démonstration des leçons interactives et exposeront certaines ressources disponibles pour les enseignants et enseignantes qui forment des équipes tutorales en anglais langue seconde." -- AQPC
Description: Brèves D (3 courtes présentations de 25 minutes)
