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Prendre en compte la métacognition et l'affectivité dans ses pratiques évaluatives
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Title:
Prendre en compte la métacognition et l'affectivité dans ses pratiques évaluatives
Author:
Lafortune, Louise; Saint-Pierre, Lise; Association québécoise de pédagogie collégiale. Colloque (14e : 1994 : Québec, Québec)
Description:
Également disponible en version papier
Titre de l'écran-titre (visionné le 16 sept. 2009)
Bibliogr.: p. 6
Record Permalink:
http://www.cdc.qc.ca/actes_aqpc/1994/lafortune_saint_pierre_7C34_actes_aqpc_1994.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/3949
Date:
1994
Document Type:
Actes de colloque
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lafortune_saint...1994.pdf
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Actes de colloques de l'AQPC et supports de présentation
[1901]
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